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📅 活动时间
2025/12/19 12:00 – 12/30 24:00(UTC+8)
📌 怎么参与?
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🏆 奖励设置(共 2,000 KDK)
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🥈 前 5 名:200 KDK / 人(共 1,000 KDK)
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📄 注意事项
内容需原创,拒绝抄袭、洗稿、灌水
获奖者需完成 Gate 广场身份认证
奖励发放时间以官方公告为准
Gate 保留本次活动的最终解释权
解锁金融素养:通过阅读教孩子们关于金钱的基本指南
为什么父母在金钱对话中挣扎——以及书籍如何提供帮助
关于金钱的对话仍然是家庭中最尴尬的谈话之一。研究表明,57%的父母在与孩子讨论财务时犹豫不决,近四分之三的人认为14岁以下的孩子根本不应该知道家庭财务。然而,矛盾的是,甚至两岁的小孩已经成为广告商的目标,这使得早期财务教育变得至关重要。
银 lining?书籍为这些对话提供了一个不具威胁性的桥梁。一起阅读将不舒服的金钱讨论转变为引人入胜的故事,尤其是在困难时刻——父母的失业或拒绝孩子对昂贵物品的愿望,变成了可教的时刻,而不是冲突。
对于希望培养财务意识孩子的父母来说,精心挑选的阅读材料可以填补专业知识的空白。这是一本全面的指南,介绍了最佳图书,将资金管理变成孩子们真正喜欢的冒险。
建立基础:为最年轻的学习者准备的书籍 (年龄 3-70 )
从简单概念开始早期学习
剑桥研究人员建议在三岁时引入货币概念——比大多数父母预期的要早。什么是钱?儿童个人理财 由凯莉·李撰写,完美针对这一人群。通过生动的插图、简洁的文字和愉快的故事,它揭示了钱的来源以及储蓄的重要性。每一页都包含互动活动,让幼儿保持参与。
适合3到7岁的孩子,**四只金钱熊**由麦克·加德纳(认证的理财规划师)介绍了四种不同的金钱个性:储蓄熊、消费熊、投资熊和给予熊。通过他们的合作冒险,孩子们自然而然地吸收预算构建技能和健康的财务习惯。父母甚至可以使用书中的框架创建自己的家庭预算。
金钱计划 由德克萨斯州的财务教育专家莫妮卡·伊顿撰写,讲述了一个名叫米娅的角色发现需求与欲望之间的区别。叙述方式非常适合年轻读者,特别是那些与家人一起在超市购物的孩子。每本书都附有教学指南,以便进行家庭扩展对话。
数学与财富管理的结合
钱的数学:加法和减法 由大卫·阿德勒 (David A. Adler) 撰写,具有双重目的:同时教授算术和货币素养。通过引入美元纸币和硬币与数学原理,孩子们不仅学习货币上历史人物的身份,还学习它们的货币价值。随着孩子们发展计数和计算技能,这本书成为父母反复参考的工具。
如果你赚了一百万 由获得奖项的经典作家大卫·M·施瓦茨创作,利用数学魔术师Marvelosissimo展示了如何将单个硬币累积成更大的金额。叙述的弧线——从一分钱到一百万美元——展示了银行的利息积累和贷款机制,以幼儿能够理解的语言呈现。读者通常会跟随这本书阅读类似的书籍,如 一百万是多少?
中级学习:8-12岁财富概念构建
从储蓄到战略投资
到八岁时,孩子们已经准备好接受更复杂的金融概念。**《儿童投资:如何储蓄、投资和增加财富》**由Dylin Redling和Allison Tom撰写,直接针对这个发展阶段。通过像Dollar Duo和Investing Woman这样的角色,它介绍了股票和债券基础知识、投资组合多样化以及风险与收益的计算。孩子们发现,耐心和战略选择会随着时间的推移导致财富的积累。
一个男孩,一个预算和一个梦想 (财富) 由认证财务教育讲师 Jasmine Paul 编写,比较了两个兄弟姐妹对待金钱的方式。一个人实践严格的预算,而另一个人则通过艰难的方式学习到梦想需要延迟满足。这个故事教导我们,财务知识并不是一种惩罚——而是实现目标的途径。
实际应用于实践学习者
摇滚、布洛克与储蓄冲击 (钱的故事) 作者:希拉·贝尔 (前联邦存款保险公司主席)讲述了一对消费习惯截然相反的双胞胎兄弟的故事。当他们的祖父提出将未花费的钱翻倍时,储蓄者积累了$512 而消费者则破产。在结尾处嵌入的插图复利表使抽象概念变得形象而易于记忆。
孩子们的理财101:儿童不能错过的金钱课程 由沃尔特·安达尔撰写,探讨了一个关键发现:大多数孩子在七岁之前就形成了持久的金钱习惯。安达尔出于对与现实生活脱节的教育材料的失望而创建了这个资源,结果是一本既有趣又实质性的指南。伴随的卷册,孩子们的理财102,进一步扩展了课程。
高级读者和青少年:为独立做准备
现代化数字原住民的货币素养
《万事通儿童理财书:赚取、储蓄并观察它成长! 由Brette Sember撰写,承认了金融工具的变革。今天的孩子们管理数字钱包而不是储蓄罐,开始微型企业,并在线跟踪投资回报。书中涵盖了货币生产、信用卡机制、储蓄工具以及科技在现代金融中的角色,为孩子们准备一个无现金的未来。
吸引不情愿的读者和青少年
对于抗拒传统阅读的青少年,我想要更多的比萨:高中、大学及以后的真实世界理财技能 由史蒂夫·伯克霍尔德(Steve Burkholder)证明出奇有效。它的简洁掩盖了其影响力:通过使用比萨作为一个易于关联的模型,它突破了 disengaged 学习者的防线。数以百计的真实世界场景——目标设定、投资决策、财务独立规划——在通过青少年熟悉的日常选择来框架时变得易于理解。
现代综合方法
重新思考金钱:为儿童和青少年 由保罗·奥马洪和克里斯·法瑞尔撰写,作为他们的Funancial Freedom平台上的一个300多页的免费资源。尽管它是免费的,但它提供了许多付费书籍所缺乏的深度。除了财富创造策略,它还培养了创业思维——无论是孩子开设一个柠檬水摊位,还是开发变革性技术。
制定您家庭的财富对话策略
设定现实的财务目标
当孩子们表达他们的第一个储蓄目标时,保持时间框架短一些:对于年轻学习者来说,4-8周是合适的。一个具体的目标,例如在10周内每周积累$5 ,以便购买一个心仪的玩具,比抽象的长期目标更能保持动机。
通过预算教授延迟满足感
预算掌握始于时间管理作为一种代理。设定儿童必须自行分配的屏幕时间限制——一旦消耗,就消失了。这种基于后果的学习与金钱决策相结合时,效果很好,尤其是与儿童决定消费与储蓄比例的零用钱系统搭配使用时。
使投资账户不可转让
为十二岁以下的儿童开设投资账户比仅仅使用储蓄账户更为优越。虽然股市波动会造成短期的不确定性,但这些账户在成年之前会从几十年的复利增长中受益匪浅。从“储蓄”到“投资”的心理转变与财务机制同样重要。
将行为建模作为您最伟大的教学工具
孩子们会吸收你的财务习惯,无论是有意还是无意地传递。如果你的预算不一致,他们也会采纳同样的灵活性。相反,展示需求如何优先于欲望,会创造出强有力的生活实例,而书籍只是放大而非替代这种示范。
结论:阅读是通往财务自信的捷径
这些统计数据令人警醒:大多数父母避免讨论金钱,而孩子们在七岁之前就会形成永久的金钱习惯。这种需求与不适之间的差距为深思熟虑的干预创造了机会。
书籍架起了这座桥梁。它们将父母的焦虑转化为引导性的对话。它们以故事的形式呈现金钱概念,使抽象的原则变得具体。它们为孩子们提供了理解自己财务直觉和选择的语言。
无论您的孩子需要早期基础、适中的复杂性,还是青少年级别的独立准备,将合适的书籍与正确的发展阶段匹配可以加速财务知识的积累。更重要的是,一起阅读——而不是单独讲授——将可能尴尬的金钱对话转化为两代人都能受益的共同学习体验。
早期开始,一直阅读,观察你的孩子与金钱建立大多数成年人从未达到的关系。