Багато китайських батьків безпосередньо передають своїх дітей у школу, у суспільство, ніби так вони завершують «освіту». Але школа і суспільство ніколи не сприймають ваших дітей як людей, а лише як цілі, бали, замінні деталі. Тому ті діти, які спочатку були веселими, оптимістичними, з душею, у процесі тиску, обрізання та дисциплінування поступово втрачають себе, стають байдужими, слухняними, наче ляльки, яких можна керувати і які можуть бути поставлені в будь-який момент. Коли їх майже знищено, держава і батьки знову повертаються і кажуть їм: «Ти маєш бути здатним забезпечити себе на старості, ти маєш підняти майбутнє своїх батьків». Одночасно систематично позбавляючи дітей можливості стати «цілісною особистістю», вони водночас вимагають від них нести найважчі, найзріліші обов’язки. Це не освіта, це легальна, довгострокова, колективно схвалена пограбування.