Це платна прес-реліз. Зв’яжіться безпосередньо з дистриб’ютором прес-релізів для будь-яких запитань.

NIIT MTS та St. Charles Consulting Group оголошують результати глобального дослідження 2026 року щодо трансформації навчання

PR Newswire

Пт, 13 лютого 2026, 4:10 ранку за місцевим часом GMT+9 4 хвилини читання

У цій статті:

NIITMTS.BO

-6.00%

Як ШІ змінює роботу, нове глобальне дослідження виявляє прискорення амбіцій та постійні прогалини у готовності до навчання

АТЛАНТА, 12 лютого 2026 /PRNewswire/ — NIIT Learning Systems Limited [NIIT Managed Training Services (NIIT MTS)] (Тікер: NIITMTS), світовий лідер у сфері управління навчальними послугами, разом із St. Charles Consulting Group, дочірньою компанією NIIT MTS та лідером у стратегічному консультуванні для компаній Fortune 1000, оголосили сьогодні про випуск глобального дослідження 2026 року щодо трансформації навчання. Це всебічне дослідження зосереджене на пріоритетах і процесах керівників вищої ланки, пропонуючи важливі рекомендації та інсайти для директорів з людських ресурсів, директорів з навчання та інших топ-менеджерів, відповідальних за формування майбутньої готової до змін робочої сили в умовах швидкого зростання навчання з підтримкою ШІ.

Логотип NIIT

Перебудова навчання і розвитку для світу, керованого ШІ, звіт за 2026 рік — це перехресне глобальне дослідження, яке базується на думках керівників з навчання, талантів та HR з провідних галузей і регіонів. У звіті представлено один із найдетальніших поглядів на те, як організації модернізують навчання і розвиток, впроваджують штучний інтелект і готуються до майбутнього, орієнтованого на навички. Дослідження розроблено для лідерів, які вже не сумніваються у необхідності змін у навчанні, а зосереджені на тому, чому зусилля з трансформації часто зазнають затримок, незважаючи на високі наміри та інвестиції.

“У міру того, як організації долають безпрецедентні виклики, навчання опиняється під тиском, щоб рухатися швидше і ближче до роботи,” сказав Андреа Ліптон, старший директор з консалтингу та консультацій у NIIT MTS і головний дослідник цього дослідження. “Наші дослідження показують, що швидкий рух без стабільної основи створює ризики, а не переваги. Сподіваємося, що інсайти цього звіту допоможуть лідерам чітко сформулювати виклики цього моменту та побудувати переконливий бізнес-кейс для інвестицій у системи, операційні моделі та можливості, необхідні для масштабування трансформації з упевненістю.”

П’ять основних напрямків трансформації

Дослідження 2026 року оцінює зрілість, прогрес і виклики у п’яти ключових сферах:

**Архітектура навичок і талантів** — основи підприємства — управління, рамки навичок, дані та кар’єрні шляхи — необхідні для послідовного масштабування навчання і прийняття рішень щодо талантів.

**Готовність до навчання з підтримкою ШІ** — готовність впроваджувати навчання з підтримкою ШІ у робочому процесі, поєднуючи амбіції з відповідною архітектурою.

**Пріоритет–Виконання** — де стратегічні пріоритети випереджають поточну готовність, що створює ризики послідовності та масштабування.

**Довіра до навчання та бізнесу** — чи довіряють і використовують вимірювання навчання у прийнятті керівних рішень.

**Еволюція операційної моделі** — як змінюються права на прийняття рішень і управління у бік більш федеративних або гібридних моделей.

 






Історія продовжується  

Дослідження також включає інтерв’ю з керівниками, додаючи якісні інсайти та реальний контекст, що ілюструє, як організації впроваджують трансформацію на основі навичок і підкреслює практичну актуальність результатів.

Ключові висновки

**Висока узгодженість. Готовність — ні** — Лідери узгоджені щодо пріоритетів, але розриви у виконанні найбільші у найважливіших стратегічних сферах, особливо у навчанні з підтримкою ШІ та стратегій, орієнтованих на навички.

**Системна готовність нерівномірна** — Більшість організацій демонструє нерівномірний прогрес у системній готовності: швидше розробка та впровадження, ніж управління, інтеграція даних, довіра до вимірювань і кар’єрна архітектура.

**ШІ підсилює вже існуючі сильні та слабкі сторони** — ШІ підсилює існуючі переваги та недоліки — створюючи ризики при нестабільних системах і прискорюючи вплив, коли основи міцні.

**Вимірювання зросло, вплив — ні** — активність у вимірюванні зросла, але докази навчання часто не мають довіри та не впливають на рішення керівництва.

**Інфраструктура визначає масштаб** — Організації, які розглядають навчання як корпоративну інфраструктуру — з чітким управлінням, спільними стандартами та довіреними вимірюваннями — краще підготовлені до безпечного та сталого масштабування.

“Дослідження виявляє структурний конфлікт: організації знають, куди їм потрібно йти, але їх системи не пристосовані до швидкості, яку вводить ШІ,” сказав Джонатан Ейглін, глобальний радник з трансформації для рад та керівних команд щодо стратегії робочої сили та можливостей, NIIT MTS._ “Оскільки навчання переходить у повсякденну роботу — де у людей тепер значно більше можливостей — ШІ переоцінює навички, підвищуючи судження та відповідальність, одночасно зменшуючи цінність рутинної експертизи. Без переосмислення структури, управління та доказовості можливостей швидкість зросте, але переваги — ні.”_

“Це дослідження чітко показує: лідери узгоджені щодо того, що потрібно змінити далі, але більшість організацій не мають структурних засобів для масштабної реалізації,” сказав Ларрі Дерем, президент St. Charles Consulting Group і співавтор The Talent-Fueled Enterprise. “Розрив полягає не у намірах, а у інфраструктурі. Керівні команди приймають все більш важливі рішення щодо робочої сили та ШІ без систем, що надійно зв’язують навички, навчання і продуктивність. Це дослідження дає керівникам чітке уявлення про те, де накопичуються структурні ризики і що потрібно перебудувати для підтримки сталого зростання.”

Для доступу до повного звіту 2026 року щодо глобальної трансформації навчання відвідайте: _

Про дослідження 2026 року щодо трансформації навчання

Зосереджене на пріоритетах і процесах керівників у сфері навчання, дослідження 2026 року надає глобальний, даними підтверджений погляд на те, як організації адаптують системи навчання для майбутнього, орієнтованого на навички та підтримку ШІ. Це дослідження розглядає трансформацію навчання як системну проблему — а не програмну. Воно аналізує, як стратегія, архітектура, управління, операційні моделі та вимірювання взаємодіють у контексті зростаючих очікувань і необхідності масштабування — перспективу, що стає все більш критичною, оскільки ШІ інтегрує навчання безпосередньо у роботу і прискорює наслідки масштабних рішень.

Про NIIT Learning Systems Limited (NIIT MTS)

NIIT MTS — надійний і нагороджений партнер у сфері навчання і розвитку талантів для провідних компаній світу у понад 33 країнах. Заснована у 1981 році, компанія пропонує управління навчанням і стратегічний консалтинг для вирішення найскладніших завдань у сферах навчання, талантів, навичок і трансформації робочої сили. З показником NPS 9.65/10 і лідируючою ставкою оновлення клієнтів, NIIT MTS допомагає провідним компаніям трансформувати та переосмислювати свої екосистеми навчання, підвищуючи цінність і вплив навчання для бізнесу. Детальніше на: www.niitmts.com.

Про St. Charles Consulting Group

St. Charles Consulting Group спеціалізується на максимізації цінності талантів для компаній Fortune 1000 через стратегічний консалтинг, інноваційні рішення у сфері навчання та управлінські послуги. Наш Центр інновацій, The HIVE, присвячений дослідженню та розробці передових рішень у сфері розвитку талантів. За 25 років ми реалізували тисячі рішень для понад 200 клієнтських організацій. Детальніше на: www.stccg.com.

Cision

Переглянути оригінальний контент для завантаження мультимедіа:

Умови та Політика конфіденційності

Панель управління конфіденційністю

Більше інформації